党员个人组织生活会对照检查材料
一、存在的问题
1、政治信仰方面。在深刻领悟"两个确立"重要思想论断上做得还不够。在"两个确立"对推进新时代党和国家事业发展、推进中华民族伟大复兴历史进程的决定性作用方面理解不够深入，对"两个确立"的科学内涵把握得不够全面。
2、党员意识方面。深刻把握上级部署工作要求，创新开展方式不够多样，激发广大党员干部创新工作思路、参与推动工作的能力还不够高，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的能力水平提高得不够快，在灵活掌握运用方针政策创造性地开展工作方面做得不够好。比如，在推进机关工作纪律作风整顿提升工作落实中，对分管科室人员的不当言行批评上纠正的不够及时。
3、理论学习方面。在学习中，有时还会习惯泛泛推进，针对中心特点和工作实际的实招硬招还不够多。比如，有时存在学习研讨形式不够丰富、内容不够多样的问题，有针对性地加强专题培训活动还不够多，引导党员干部联系工作职责和自身经历深入思考做得还不够到位。
4、能力本领方面。工作中担当作为的魄力还不够强，攻坚克难的韧劲还不够足，主动承担工作任务和以钉钉子精神抓落实方面还有提升空间。比如，有时习惯于"上传下达",满足于"照抄照搬"，上级布置什么就完成什么，创新性开展工作的主动性还不够高。
5、作用发挥方面。自觉践行党的群众路线、深入服务群众窗口一线加强调查研究的能力还有待提升。比如，在工作中，能够做到带队巡查及时发现并解决问题，但是有时忙于日常工作，与窗口工作人员的沟通交流不够多。
6、纪律作风方面。团结带领党员干部、职工群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署的水平还有待进一步提高，狠抓落实、一抓到底的魄力和胆识还有待进一步夯实。比如，对于个别干部职工出现的工作失误，教育、启示作用发挥的还不够明显。
二、产生问题的原因
一是理论学习还不够。学习方式上，往往是上级要求学什么，与工作关系密切的就多学一些，与工作关系不大的就少学一点，存在实用主义思想。学习内容上都是通读、了解即可，没有做到全面系统，对习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的马克思主义立场观点方法思考问题、分析问题和解决问题的能力还有欠缺。
二是党性锤炼还不够。学习教育有待深化，没有把思想政治建设放在首位；工作创新不足，面对繁
一、存在的问题
1、政治信仰方面。在深刻领悟"两个确立"重要思想论断上做得还不够。在"两个确立"对推进新时代党和国家事业发展、推进中华民族伟大复兴历史进程的决定性作用方面理解不够深入，对"两个确立"的科学内涵把握得不够全面。
2、党员意识方面。深刻把握上级部署工作要求，创新开展方式不够多样，激发广大党员干部创新工作思路、参与推动工作的能力还不够高，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的能力水平提高得不够快，在灵活掌握运用方针政策创造性地开展工作方面做得不够好。比如，在推进机关工作纪律作风整顿提升工作落实中，对分管科室人员的不当言行批评上纠正的不够及时。
3、理论学习方面。在学习中，有时还会习惯泛泛推进，针对中心特点和工作实际的实招硬招还不够多。比如，有时存在学习研讨形式不够丰富、内容不够多样的问题，有针对性地加强专题培训活动还不够多，引导党员干部联系工作职责和自身经历深入思考做得还不够到位。
4、能力本领方面。工作中担当作为的魄力还不够强，攻坚克难的韧劲还不够足，主动承担工作任务和以钉钉子精神抓落实方面还有提升空间。比如，有时习惯于"上传下达",满足于"照抄照搬"，上级布置什么就完成什么，创新性开展工作的主动性还不够高。
5、作用发挥方面。自觉践行党的群众路线、深入服务群众窗口一线加强调查研究的能力还有待提升。比如，在工作中，能够做到带队巡查及时发现并解决问题，但是有时忙于日常工作，与窗口工作人员的沟通交流不够多。
6、纪律作风方面。团结带领党员干部、职工群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署的水平还有待进一步提高，狠抓落实、一抓到底的魄力和胆识还有待进一步夯实。比如，对于个别干部职工出现的工作失误，教育、启示作用发挥的还不够明显。
二、产生问题的原因
一是理论学习还不够。学习方式上，往往是上级要求学什么，与工作关系密切的就多学一些，与工作关系不大的就少学一点，存在实用主义思想。学习内容上都是通读、了解即可，没有做到全面系统，对习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的马克思主义立场观点方法思考问题、分析问题和解决问题的能力还有欠缺。
二是党性锤炼还不够。学习教育有待深化，没有把思想政治建设放在首位；工作创新不足，面对繁
